Робота з батьківською спільнотою

Робота з батьківською спільнотою

З родини йде життя людини.

Народна мудрість

Умовою успішної виховної діяльності з учнями є співробітництво класного керівника з батьками, адже родина впливала і продовжує значно впливати на процес розвитку особистості дитини.

Родина і навчальний заклад — два суспільні інститути, що знаходяться, біля витоків нашого майбутнього. Батьки і педагоги – вихователі одних і тих же дітей, і результат виховання може бути успішним, тоді коли вчителі та батьки стануть союзниками.

Родина завжди є природним середовищем первинної соціалізації дитини, джерелом матеріальної і емоційної підтримки, необхідної для розвитку дітей. В основі взаємодії батьків та класного керівника повинні лежати принципи взаємної довіри і поваги, підтримки і допомоги, терпіння і терпимості по відношенню один до одного.

Тому постає завдання зближення з батьками, пошуку шляхів взаєморозуміння, ознайомлення батьків не лише з організацією виховної роботи з ліцеїстами, а головне — ознайомлення з виховною метою, традиціями групи і ліцею-інтернату.У роботі з батьками можна використовувати різні форми, що зближують педагога і батьків, наближають родину до ліцею, допомагаютьвизначити оптимальні шляхи виховного впливу на дитину, наприклад:
•     батьківські збори;
•     бесіди;
•    «круглі столи»;
•    тренінги;
•    семінари-практикуми;
•    лекції;
•    години спілкування;
•    колективні творчі справи;
•    робота з батьківським активом групи.
          Робота здійснюється відповідно до авторської програми «Шляхи сімейного виховання».